CAPACITAÇÃO E TREINAMENTO DE PROFESSORES NAS ÁREAS LINGUÍSTICAS E METODOLÓGICA

ABOUT TEACH-IN EDUCATION

A Teach-in Education é uma empresa que acredita que somente através da educação contínua e da busca pelo aprimoramento profissional é que se faz um bom educador e um bom professor de língua estrangeira. Com o objetivo de trabalhar com professores de idiomas de todos os segmentos, a empresa busca fornecer instrumentos que auxiliem o profissional a investir em sua educação contínua e a aprimorar constantemente a qualidade de seu trabalho.

Em um mercado cada vez mais exigente, percebemos a necessidade de capacitar educadores de língua estrangeira tanto para seu autodesenvolvimento como para o crescimento das instituições onde lecionam. Entendemos que o bom professor não é aquele que domina somente o idioma que ensina, mas também as estratégias de ensino e as teorias que permeiam cada aula. Ao investir no treinamento do professor, a escola obtém melhores resultados e alunos satisfeitos.

Nossa meta é proporcionar às escolas a oportunidade de qualificar seus profissionais, trazendo para seu negócio a vantagem de ter professores atualizados e capazes de competir em um mercado tão acirrado como o de ensino de idiomas.

Assim, ofereceremos às escolas nossa experiência nesse mercado através de consultorias online, nas quais ouvimos as necessidades específicas da escola para então elaborarmos um plano de ação personalizado.

Através de temas pertinentes à realidade dos professores, ministramos cursos online que proporcionam treinamento qualificado, acompanhamento pós-curso e análise das necessidades dos professores.

ABOUT US

Louise Emma Potter

Is a teacher trainer, material writer and international presenter. She was born in England and has been working in the education field for more than 25 years, teaching within many different contexts. She holds a BA in Marketing and Advertising and has since applied her knowledge to the Education area, having as area of expertise teacher training and teacher development. She worked as a coordinator for 12 years leading a team of teachers for a well-known language school and now leads her own business at Teach-in Education developing the professional growth of language teachers in private and public schools through workshops and training sessions. She has also recently co-authored a self-published book called Project Based Learning applied to the language classroom. She has written a series of materials for young learners at Somos Educação writing for Sistema Anglo de Ensino until this present day and has also written extensive reading programs for FTD Standfor (Expedition) , young learners materials for Pearson ( Green house and Paddy the Jelly) and the books listed below for Disal : Atividades de vídeos para o ensino de Inglês, Atividades com música para o Ensino de Inglês , Guia para o Ensino de Língua Estrangeira e Atividades com Jogos para o Ensino de inglês.


Juliana Tavares

Has been working with ELT since 1997 and has taught English within many different contexts, including international schools, bilingual schools, and English immersion programs. She holds a BA in Languages from University of São Paulo (USP) and a Master’s Degree in Applied Linguistics from University of Campinas (UNICAMP). Together with her associate at Teach-in Education, Juliana has helped develop an in-service teacher education program at a prominent school in the state of São Paulo, Brazil. In addition to teacher training, Juliana often presents workshops on ELT and Pedagogical Management. She has also worked with material writing for language schools (Green House series by Pearson), high school (Selfie by FTD Standfor), and for extensive reading programs (Expediton by Standfor), and shares the design of online courses and content for their website www.teach-in.com.br, aimed at teacher development. She has recently co-authored the book Project-based Learning Applied to the Language Classroom.

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