CAPACITAÇÃO E TREINAMENTO EM EDUCAÇÃO BILÍNGUE E ENSINO DE IDIOMAS

FOR TEACHERS / CPD RESOURCES

CPD RESOURCES

Fun Ways to Expand Your Vocabulary: Guide & Infographic

Here you will find an informative and comprehensive article about vocabulary expansion. We gathered the most fun and effective methods so that everyone can find an appealing way to improve students’ vocabulary with ease.

Backward Design: The Basics

Understanding the differences between traditional and backward design when planning your classes.

Reading (and Scaffolding) Expository Texts

Expository text differs greatly from narrative text in tone, style, structure, and features

Sete textos para ajudar a entender o ensino híbrido e organizar seu retorno às aulas

Falar sobre o retorno às aulas em 2021 ainda significa falar sobre um modelo de instrução em que aulas presenciais e remotas devem se unir para proporcionar um recomeço seguro aos nossos estudantes.

Referências relacionadas ao artigo: O Inglês da escola e o paradigma da insuficiência

As frases listadas abaixo resumem o que mais comumente ouço quando converso com pais de alunos, próximos ou não, a respeito do aprendizado de inglês dentro das escolas da rede pública e particular.

“Você aprende inglês na escola?” “Daquele jeito, né?”: Percepções sobre o ensino-aprendizagem de língua estrangeira na escola pública

Inserido na linha de formação profissional reflexiva crítica, este estudo apresenta o resultado de uma investigação conduzida por professores em formação inicial em seu futuro contexto de estágio de docência, a escola pública.

The dangers of standardized testing

Noam Chomsky's view on Standardized Testing

Reflexões sobre o ensino de Línguas Estrangeiras na infância.

Com base em estudos que mostram a capacidade biológica do ser humano em aprender línguas e, na teoria de aquisição desenvolvida por Krashen (1982), este trabalho pretende mostrar a necessidade de as escolas se preocuparem com o ensino da língua estrangeira desde as séries iniciais.

Work that matters – Project Based learning.

Teacher's guide to project based learning

O Professor e sua Prática - Do Planejamento às estratégias Pedagógicas.

Uma reflexão teórica acerca do planejamento escolar e da sua relação com as estratégias pedagógicas utilizadas pelo professor no seu desempenho em sala de aula.

A construção da autonomia na sala de aula de Língua Estrangeira.

Reflexão sobre o papel da autonomia na aprendizagem de inglês como língua estrangeira.

The power of story telling in the classroom

Why and how to use storytelling in the classroom.

Bilinguismo e educação bilíngue – discutindo conceitos

MEGALE, Antonieta Heyden. Bilingüismo e educação bilíngüe – discutindo conceitos. Revista Virtual de Estudos da Linguagem – ReVEL. V. 3, n. 5, agosto de 2005. ISSN 1678-8931

O artigo trata dos principais conceitos envolvendo bilinguismo. A autora apresenta um quadro interessante contendo as diferentes terminologias para a área, além de questões envolvendo educação bilíngue.

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